湖北恩施：从10分钟到15分钟小课间做成大文章

“加油！加油！”3月10日10时，随着下课铃声响起，湖北恩施州恩施市高旗实验小学运动场边的战术演练场瞬间热闹起来，同学们在老师的“监督”下进行体能训练。

“战术演练场上学期就建好了，我们一直想来玩一玩，可是离教室远，不太方便，这学期课间变成了15分钟，我们就可以跑过来玩了。”401班的姜羽宸说。

“我们是‘全国国防教育示范学校’。在恩施市人武部的全力帮建下，打造了内容丰富、设施完善的国防教育基地。”高旗实验小学党支部书记魏红彩介绍。

2025年春季学期，恩施市高旗实验小学将课间时长从10分钟延长至15分钟。

课间时间延长了，如何保证将体育活动落到实处，确保孩子们安全快乐地度过15分钟，高旗实验小学用“小社团”破解课间管理难题，三招打造“有序有趣”新生态。

制度保障:向课堂要效率，为课间腾空间

高旗实验小学以“高质课堂”建设为核心，通过“人人赛课”“青蓝结对”提升教师教学能力，班级设置“提醒岗”，对拖堂教师亮“黄牌”，值周领导巡查、值日中层干部巡查，严控拖堂现象，确保课间时间“零挤压”。

同时，借助“校鸽APP”建立安全巡查和教师候课制度，课间公共区域实现值日教师全程监管。

“课间延长至15分钟后，我们制定了课间安全管理制度，完善了安全预案，加强了课间值日教师到岗的巡查力度，确保孩子玩得安全。”高旗实验小学安全副校长朱荣介绍道。

科技赋能:让孩子的健康“看得见”

在高旗实验小学一楼架空层，可见摆放整齐的置物架，上面摆放着跳绳、足球、篮球、轮胎、铁环等体育器材供孩子选择。

高旗实验小学在一楼架空层、室外运动场，二楼室内篮球馆外建设了“运动吧”“体测吧”。 AI体测大屏实时捕捉孩子们课间跳绳、跳远、仰卧起坐等动作。智能评分+趣味动画，让孩子们的进步一目了然 。

“孩子们走出教室后，要让孩子们有事做，而不是简单地你追我赶。我们在相对宽敞的区域放置体育用品。其目的就是让孩子们‘玩’起来。”学生发展中心工作人员说。

“我们是新建校，用钱的地方多，我们到处‘化缘’，打造了智慧校园，让孩子、教师、家长的成长‘看得见’。”高旗实验小学党支部书记魏红彩说。

班级小社团:让传统游戏“焕新”

高旗实验小学的课间呈现出“忙碌”、有序、热闹的景象，编花篮、丢沙包、踢毽子、抽陀螺、跳绳等传统游戏在这里“发扬光大”。

“2021年9月，学校成立了以我为首的名班主任工作室。学校布置的第一个任务便是探究如何利用小社团把课间十分钟的校园‘激活’。”名班主任工作室领头人朱红莲说。

“孩子走出教室后，有的同学能够遵守课间秩序，做有益的活动，但是少数同学缺乏安全意识，在楼道内、教室里，追逐打闹、大呼小叫等，这使得我们不得不在孩子们的‘玩’上下功夫。”501班班主任张戊香说。

面对孩子们的“喜新厌旧”，高旗实验小学邀请家长义工走进课堂传授童年游戏，人武部提供国防教育支持，班主任工作室定期分享管理经验让课间活力持续保鲜。如今，该校已形成“班班有特色、人人有选择”的课间活动体系，学生体质健康合格率逐年提升。